金斯顿大学的变革性未来技能方法获得了年度大学学术就业能力奖的认可

金斯顿大学在学术就业能力奖中入围年度最佳大学和包容性就业实践奖，这是对其未来技能项目为学生的职业成功做好准备的认可。

该奖项旨在表彰英国和爱尔兰共和国学者在高等教育中嵌入就业能力方面的杰出贡献。

金斯顿大学一直在通过将未来技能作为每门本科课程的评估和关键部分，作为其课程的核心，来改变其教学方式。该课程以行业研究为基础，旨在确保学生获得九项关键的毕业生特质——创造性解决问题、数字能力、适应能力、进取精神、质疑心态、同理心、协作能力、适应力和自我意识。

今年9月，金斯顿大学向所有二年级本科生推出了“未来技能”课程的“探索”阶段，此前一年大学在一年级课程中推出了“导航”课程。作为Explore项目的一部分，学生们直接与雇主一起在模拟评估中心进行现场简报、实习和工作见习。从下一学年开始，该课程的最后一个阶段“申请”（Apply）将嵌入所有三年级课程。

未来技能项目促进了各院系之间的一系列合作。今年，商业、市场营销和计算机科学领域的学者们齐聚一堂，与约翰·刘易斯合作伙伴关系（John Lewis Partnership）共同举办了大学有史以来规模最大的现场简报会，600多名学生参与了一个专注于人工智能和食品安全的多学科项目。而金斯顿艺术学院的学生们跨学科地聚集在一起，与金斯顿委员会和社区中心一起做项目。

金斯顿大学学生发展和毕业生成功主任Ali Orr表示，对未来技能项目影响力的日益认可反映了大学致力于通过其富有远见的Town House战略融入先进的新教育模式，从而改变其教学方式。